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“老師，這個送給您吃。”迎面跑來的小女孩從兜里掏出一顆糖果，眼神熱情又真切。她是四年一班的學生，這個班級的學生大多活潑開朗，他們的班主任是2019年自臺灣前來平潭麒麟小學任教的體育老師林潮陽。

林潮陽，1986年出生，此前的三十多年，從未踏入過大陸這片土地。來平潭任教的契機，是源于一次網絡投遞的簡歷。

大部分時間放在教學上

擁有教育相關專業碩士學歷及教師資格證的林潮陽，曾在臺灣從事過教育工作。在得到另一半的支持并通過考核后，于2019年5月正式成為了平潭麒麟小學的體育教師。

來平潭一年多，體育老師、四年一班班主任、心理社團老師……林潮陽在學校的職務愈發多了起來。

除去和球友們每周固定時間的打籃球外，自稱是“宅男”的他每天在學校、食堂、宿舍之間三點一線，把大部分的時間放在了教學上。

教學方法有一套

“我在心理社團的上課目標是讓不愛說話的學生愿意開口表達自己，很愛講話的學生能夠懂得文靜一點?！鄙砑鏀德毜牧殖标栐诿鎸W生時，有一套自己的教育方法。

為了避免值日生忘記值日，他自費買了值日背心讓學生當天必須穿著;為了在小學階段給學生們的體能打下基礎，他讓學生每天放學后要跑一圈操場才能回家;為了避免學生在課余時間打鬧，他給孩子們買了很多的益智玩具……

雖然嘴上說著只不過是做了日常的教學工作，但林潮陽卻時刻想著如何讓班級變得更好。

林潮陽所帶的班級是流動紅旗的常駐班，之所以有這樣的好成績，得益于他平日對班級氛圍營造和學生集體榮譽感的培養。

“當班級干部們都行動起來后，班級的氣氛就不同了。因為他們每個都有自己的責任心在，行為表現也會比較正向一點，所以我盡量多設一些干部?！币虼?，林潮陽在班級設立了諸如能源管理、資源回收、圖書管理、地球防衛小組等有意思的小職位。

讓每個人都有“班集體”意識

林潮陽每回從臺灣回平潭，都會帶一些臺灣的小零食來和學生們分享。

身為體育老師，他在班級組織躲避球聯賽，將班級所有學生分為五支隊伍，最終角逐出冠亞軍。而零食大禮包，就是屬于冠軍的榮譽獎勵。

“你們是要拿冠軍大禮包，還是要替四年一班擋下一次‘子彈’?”有一次，由于班級內部疏忽沒法得到下周的流動紅旗時，林潮陽借機詢問冠軍隊會如何抉擇。所謂的“擋子彈”，就是意味著要用冠軍的榮譽去抵消班級錯失流動紅旗的學習懲罰。

“他們肯定選大禮包啦!”班級里的其余同學看著在外頭商量的冠軍隊紛紛起哄，但沒成想，在冠軍隊員走進教室后，他們選擇了為班級擋下“子彈”。

“有幾個同學很感動，眼眶泛紅，同學們的同理心和榮耀心都有發揮得淋漓盡致?！绷殖标柾ㄟ^這次考驗，讓同學們對這個班集體有了更深入的體會，能夠把這種團結的精神一直傳遞下去。

把四年一班開開心心地帶畢業，是林潮陽對未來的規劃中最主要的一項。他對目前在平潭的生活感到滿意，也希冀著能夠看到飛速發展中的平潭在未來成為下一個深圳。