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3年前，為了填補平潭早教市場的空白，從事幼教近20年的臺胞何佩珊放棄在臺灣積累的人脈資源，和丈夫何經(jīng)源來嵐開辦了平潭初幼格安保教園。2個月前，受疫情影響的他們，輾轉(zhuǎn)多回，終于又回到嵐島，重新整修園所環(huán)境，預計于春節(jié)后重新開園。

重整園所 創(chuàng)造多元環(huán)境

23日，記者漫步于平潭初幼格安（0—3歲）保教園，青灰色的石頭厝小屋、迷你版“石牌洋”、漁網(wǎng)編制的秋千等嵐島特色元素隨處可見。不僅如此，這所保教園還將平潭元素與繪本故事、自然氣息相結(jié)合，十分特別。

這時，在戶外區(qū)域，何經(jīng)源和助理小高變身“裝飾工”，將東庠島搬來的小石頭，一塊塊地鋪在地面上。不一會兒，一條別致的石板路就誕生了。不遠處，還開設(shè)了種植區(qū)，小朋友可以體驗種植葉菜植物……整個園所處處充滿生命氣息。

“我們想把早教干預、特教理念融入環(huán)境。這些多元、富有生命力的布置也是為了給小朋友培養(yǎng)能力創(chuàng)造環(huán)境和條件。”何佩珊還是平潭初幼格安保教園培訓總監(jiān)，她說，“我們將在春節(jié)過年后重新開園，目前已有6位家長咨詢，計劃先開放一個教室。開園后，我們會把小雞、小白兔、魚、烏龜?shù)确湃雸@所，讓孩子在這里就能觀察生命，從愛周圍的小事物到學會愛的能力。同時，還會創(chuàng)新水晶沙池區(qū)玩法、設(shè)計挑戰(zhàn)區(qū)，讓小朋友獲得成就感。”

從戶外區(qū)域來到園所教室，將鞋子脫下后，踩在木地板上，季節(jié)小桌映入眼簾。與戶外區(qū)域不同，室內(nèi)區(qū)域的設(shè)計暗藏玄機。踩在軟墊子地板上，觸摸著會“呼吸”的墻，體驗著不同年齡段的教具，瞬間回到兒童時期。“考慮到不同小朋友的特點，特別自制了教具、設(shè)置冷靜區(qū)，讓小朋友從生活化方式中學習。”何佩珊說。

分享視頻 傳播早教理念

為了傳遞科學教育知識，幫助家長解決當下育兒困擾，近期何佩珊還通過抖音平臺，發(fā)布了40多條早教知識視頻，吸引了不少人關(guān)注。

新生媽媽許華劍，照顧完孩子后一有空就會拿出手機觀看視頻，跟著何佩珊學習育兒方法。家長許花說，初當媽媽內(nèi)心比較焦慮，在朋友介紹下，每天都會觀看何老師的視頻，解決了不少當下育兒的困擾。

已是早期療育和文教事業(yè)經(jīng)營雙碩士學位的何佩珊，在疫情期間，選擇重新“充電”，攻讀特教方向的博士學位，并與丈夫、兒子分工合作，共同完成《幼教博士教你當好好父母》的寫作。

“早期療育碩士學位是專門處理0-6歲特殊兒童，特教領(lǐng)域則是針對2歲至成人。攻讀特教后，我更加清楚地意識到教育融合、轉(zhuǎn)銜的重要性。”何佩珊表示，希望能將好的早教、特教理念傳遞給更多人，讓更多大陸孩子得到健康科學的保教培育。

如今，何佩珊夫妻已逐漸適應了平潭的生活節(jié)奏，還將兒子接到平潭，也結(jié)交到不少平潭朋友。何佩珊表示，未來，還希望能走進平潭更多地方，開設(shè)公益課程，培養(yǎng)早教、特教教育專業(yè)人才。