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“我是小島人，對小島有感情，我愿意去東庠，為東庠的建設盡綿薄之力。”這是林鋒2008年調任東庠時的表態。這點綿薄之力一盡就是11年，而這11年正是他孩子學習成長最重要的歲月，他卻無法陪伴左右。

林鋒是籃球運動愛好者，閑時會帶著孩子打球，教的不僅是籃球，還有很多關于做人做事的道理。對于一周甚至數周才能見到父親一面的兒子而言，少有的親子時光是他童年最大的快樂。而今，籃球還在，父親卻不在了……

從流水碼頭坐船到東庠島僅20分鐘船程，兒子不理解，這點距離算遠嗎？父親為什么周末不能回家？但林鋒用一雙破舊的運動鞋告訴孩子：他真的很忙。

到東庠任職后，林鋒每次回家與兒子交流的話題就成了“如何壯大海運業、發展旅游業，幫助村民脫貧”。彼時還在讀小學的兒子并不懂，父親為什么總跟他聊這些。而林鋒只是笑著摸摸他的頭說，以后就懂了。后來東庠島真的火了，兒子對他肅然起敬，也終于明白了父親的那句“以后就懂了”。

在妻子的記憶中，逢年過節，單位偶爾發些米油，丈夫總想著送給生活困難的人……有的人不太理解，林鋒為什么把群眾看得這么重。或許，是因為有一段成長經歷，讓他感同身受。

林鋒的父母都是農民，一年也賺不到多少錢。俗話說，窮人的孩子早當家。林鋒從小就格外懂事，放學到田里幫忙，暑假陪父母到市場賣貨。因家境貧困，林鋒在平潭一中讀書時，常常是白米飯兌開水，一份5毛錢的青菜也要下數次決心才舍得買。

據林鋒同事周小欽回憶，在東庠時，食堂伙食不好，遇上蒸包子、饅頭時，年輕人不愛吃，但林鋒從不抱怨：“小時候家里窮，讀書時曾一天只吃一個包子，肉包更是奢望，那會兒我就想以后有能力了，一定要吃包子吃到飽。”

后來，林鋒到泉州讀書，可以說父母是砸鍋賣鐵才湊出了學費。生活費用完了，他從不與家里說，而是在沒課的時候，批發一些香蕉，走街串巷去叫賣。

了解林鋒的成長故事后，周小欽終于理解：基層群眾是林鋒最大的牽掛。