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活動現場

“爸爸最喜歡的一種水果是什么？”“在你心里未來是什么樣子？”……日前，平潭龍南初級中學聯手第三方公益機構，舉辦“成長心連心”活動，增強親子間的溝通與互動，推動親子關系健康發展。

多年來，平潭龍南初級中學致力打造家校社協同育人新路徑，以學生健康快樂成長為核心，形成家校社合力，架起親密親子關系和優化家庭教育的橋梁，助力學生健康發展。

“育人之事，宛如植木之功?！逼教洱埬铣跫壷袑W負責人林曉航說，學校會繼續助力學生健康快樂成長，讓每一個孩子成為最好的自己。

親子交流環節

舉辦親子活動 促進家校共育

“媽媽，其實我有很多話藏在心里，沒有機會跟您說。今天我想借這個機會，對您說一聲‘謝謝’……”18日，在學校體藝樓內，120名學生及其家長和40名教師、40名志愿者相聚于此，開展“成長心連心”活動，七年（6）班學生顏芷晴與媽媽席地而坐，手拉手道出彼此心聲。一番溫情脈脈的對話，讓兩人濕了眼眶。

“其實我和媽媽有很多話題可以聊，通過這次活動，我們都打開了心扉，更默契了?！鳖佨魄缯f。一整天，家長們沉浸式參與體驗，與孩子彼此敞開心扉，一起互動玩耍。

第三方公益機構，福建諾成TA58總教練張正煦說，當得知學校需求時，他們多番協調，組織了這場活動。“以‘蛻變啟航，讓愛點亮夢想’為主題，我們借助游戲、分享與互動，搭建教師、學生、家長間溝通的橋梁?！?/p>

“通過這次活動，我學會了如何正確鼓勵和表揚孩子，孩子也愿意與我們分享內心感受，拉近了我跟孩子之間的距離?！奔议L念平說。不少家長也表示，這場活動干貨滿滿，他們學會了“作為家長，要懂得放下‘架子’，遇到問題，與孩子認真協商、配合，才能有效溝通，解決問題”的道理。

“在家校共育的過程中，父母是積極的參與者、重要的建設者?！逼吣辏?）班班主任陳丹說，這次活動消息發布后，許多家長積極報名，認真參與?！捌綍r在與家長們的交流相處中，很多家長十分配合，他們很關心子女的教育問題。有時，學生之間發生矛盾，與家長溝通后，他們會一起解決問題，引導孩子更好成長。”

林曉航是此次活動的牽頭人，10年前，他在平潭思源學校擔任校長時就舉辦過“成長心連心”活動，當時，活動反響熱烈，收獲許多好評?！芭嘤哂袃炐闫犯竦暮⒆?，單靠學校的教育體系力量相對薄弱，只有充分發揮‘教聯體’作用，讓家長與老師一起走進孩子的世界，了解孩子的需求，學會把愛傳遞、讓心交融，孩子才會更加健康快樂地成長?！绷謺院秸f。

新校區一角

提升校園環境 助力孩子全面發展

清新怡人的空氣、寬敞明亮的教室、智能化的教學設備……走進平潭龍南初級中學，新的校園環境讓人倍感溫馨。

教育是一場幸福的雙向奔赴，以愛相邀，辦有溫度的教育，提升改造校園基礎設施是第一步。去年，平潭龍南初級中學搬入新校區，師生開啟全新的學習生活。

隨著搬入新校區，學生不斷增加，教師隊伍也在壯大?！巴ㄟ^改擴建，現在新校區的教學設施全面升級，空間和環境煥然一新?！眱赡昵罢{入平潭龍南初級中學的辦公室主任林恩平感慨地說，以前學校辦學條件艱苦，許多體育活動無法開展，“現在條件好了，讓我們更有信心要教育好學生”。

組建校園棒球隊、舉辦各類豐富多彩的校園活動……學校的一切活動都以學生健康快樂成長為核心。操場上，校棒壘球隊正在進行跑壘、擊球等訓練。從組建隊伍到參加比賽還沒兩個月，他們就捧回了實驗區2025年青少年棒壘球校際聯賽U15組亞軍的榮譽，不少學生也萌生了“以體育藝術特長生的身份報考高中”的想法。

“我家孩子以前在平潭澳前小學學習打棒壘球，本來以為升初中沒有條件繼續打棒壘球，沒想到，學校的運動場所很好，還組建了校棒壘球隊，讓孩子的夢想能夠延續?！奔议L陳云平說。

在家校社協同育人的過程中，少不了家長和社會力量的加入。這場“成長心連心”活動教育場景從課堂延伸至家庭與社會，解決了許多學生藏在心里的問題，這就是家校社協同育人“教聯體”的最好例子。

林曉航表示，未來的辦學方向是要尊重學生差異，發展學生個性，培養學生成為“有同理心、走勇敢路、做有溫度”的人。